第三章网吧交友

都是在担惊受怕中度过。当分数公布的那一刻，真是有人欢喜有人悠，有人跳楼有人开红酒。而那些心理顽强一点的落榜考生，毅然选择重回学校，开始了又一次追梦之旅。在中国，几乎所有的学生都把自己一生的希望放在了高考上，而家长们则把自己一生的赌注全都压在了这次豪赌上。要不怎麽会有人说培养一个大学生是父母这辈子最大的风险投资。好像有点离题了，不好意思，作为一个过来人，有感而发。

    如果是个偏理或是偏文的学生，那这个难题就简单了，理科好读理科，文科好读文科便是。偏偏樊甫是个文理科都超强的学生。在以全县第三的成绩上了市里的省重点高中後，樊甫在高一根本就没怎麽学，因为很多东西在初中他就会了。但，即使这样，高一结束的期末考试中，樊甫还是取得了文科年级第五，理科年级第三的好成绩。而且他是唯一一个文理科都进入前十的学生。在这所重点高中，年级前十就意味着文北大，理清华。

    对於这样一个学生，期末考试一结束，文理科重点班的班主任都进行了疯抢。文科的老师说读文好，动员樊甫读文。理科的老师说读理牛，建议樊甫读理。最後乾脆争到了樊甫家里。毕竟这样一个未来可能为自己争光的学生哪个老师都不愿意放过。

    其实樊甫心中早有打算－－读理，而且不去重点班。因为樊甫觉得重点班虽然学习氛围很好，但那种Si读书，读Si书的JiNg神会严重限制自己其它方面的发展。况且，自己学习基本上是靠自学，即使重点班的老师b普通班好，对自己影响也不大。但是碍于文科老师是自己高一的班主任，樊甫没有直接拒绝他。

    本以为父亲会帮自己忙，因为樊甫曾和老爸谈过自己的想法，而且老爸也默认了。可是